پرسشنامه عوامل مؤثر بر کیفیت آموزش

به منظور سنجش عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت آموزش، از پرسشنامه نام آوران(۱۳۹۲) استفاده  شده است. این پرسشنامه شامل ۴۱گویه می باشد. این عوامل شامل – نگرش مثبت نسبت به کار و سازمان، توان و مهارت فردی،  مدرسین، امکانات و تجهیزات ، نوع محتوای آموزشی و … – می باشد. 
هدف بررسی سنجش عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش
تعداد گویه ها ۴۱
سال انتشار ۱۳۹۲
مؤلفه ها

 هفت مولفه (نگرش مثبت نسبت به کار و سازمان، توان و مهارت فردی، امکانات و تجهیزات، نوع محتوای آموزشی و .. )

سوالات مربوط به هر مؤلفه مشخص شده است
روایی و پایایی دارد
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها دارد
منبع دارد
فرمت فایل word
RIAL 50,000 – خرید

پرسشنامه کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳)

پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کاری توسط والتون (۱۹۷۳) طراحی گردیده است. این پرسشنامه شامل ۳۲ سوال است و هشت عامل کیفیت زندگی کاری شامل مؤلفه‌های (پرداخت کافی و منصفانه، محیط ایمن و بهداشتی، تأمین فرصت رشد و امنیت، قانونگرایی در سازمان، وابستگی اجتماعی زندگی کاری، فضای کلی زندگی، یکپارچی و انسجام اجتماعی و توسعه قابلیت های انسانی) را می سنجد.

هدف بررسی سنجش میزان کیفیت زندگی کاری کارکنان
تعداد گویه ها ۳۲
سال انتشار ۱۹۷۳
مؤلفه ها

هشت مؤلفه (پرداخت کافی و منصفانه، محیط ایمن و بهداشتی، تأمین فرصت رشد و امنیت، قانونگرایی در سازمان، وابستگی اجتماعی زندگی کاری و …. )

سوالات مربوط به هر مؤلفه مشخص شده است
روایی و پایایی دارد
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها دارد
منبع دارد
فرمت فایل word

 

RIAL 29,000 – خرید

استرس شغلی

تعریف مفهومی: استرس شغلی اشاره به ویژگی های در محیط کاری دارد که برای فرد یک نوع تهدید به حساب می آید . به عبارت دیگر ، استرس های شغلی وقتی به وجود می آید که  تقاضاهای درونی یک شغل از فرد به طوری باشد که فرد قادر به تحقق  آنها نباشد و یا در صورتیکه منابع کافی دراختیار افراد برای برآوردن آن نیازها نباشند(لارسون،۲۰۰۴).

منبع: Larson,L. (2004). Internal Auditors and Job Stress, Managerial Auditing Journal, 19 (9); 213-216.

پرسشنامه استرس شغلی دیویس و همکاران (۱۹۹۱)

برای بررسی وضعیت استرس شغلی کارکنان از پرسش نامه استرس شغلی دیویس، رابینز و مک لی(۱۹۹۱) استفاده شده است. پرسشنامه ۵۰ سوالی منابع استرس که وضعیت منابع استرس زای شغلی را در نمونه مورد مطالعه در یک سال گذشته بررسی می کند. برای نمره گذاری هرقسمت پرسشنامه به گزینه “هرگز” نمره ۱، “به ندرت” نمره ۲، “گاهی” نمره ۳، “اکثر اوقات” نمره ۴ و “همیشه” نمره ۵ تعلق می گیرد . 

هدف بررسی سنجش میزان استرس شغلی در کارکنان
تعداد گویه ها ۵۰
سال انتشار ۱۹۹۱
مؤلفه ها

ده مؤلفه ( فقدان کنترل، نا امنی شغلی، سبک کاری و سنگینی نقش، تعارض نقش، محیط کار، بیگانگی کار  و …. )

سوالات مربوط به هر مؤلفه مشخص شده است
روایی و پایایی دارد
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها دارد
منبع دارد
فرمت فایل word
RIAL 45,000 – خرید

پرسشنامه سرمایه فکری بونتس و همکاران۱۹۹۸

ابزار مورد استفاده، پرسشنامه ارزیابی سرمایه فکری است که توسط بونتیس و همکاران (۱۹۹۸) ساخته شده است که دارای ۵۲ سؤال بسته پاسخ می باشد و با مقیاس پنج درجه ای لیکرت (خیلی کم = ۱، کم= ۲، متوسط = ۳، زیاد= ۴ و خیلی زیاد= ۵)  که به دلیل مشابهت های بعضی سؤالات به تعداد ۴۲ سؤال کاهش یافت. مورد بررسی قرار می گیرد، این سازه دارای سه مؤلفه سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای(مشتری) را در میان کارکنان سازمان مورد اندازه‏ گیری قرار می دهد.
هدف

بررسی سنجش میزان بکارگیری سرمایه فکری در سازمان ها

تعداد گویه ها ۴۲
سال انتشار ۱۹۹۸
مؤلفه ها سرمایه انسانی، سرمایه ساختاری، و سرمایه رابطه ای(مشتری)
سوالات مربوط به هر مؤلفه مشخص شده است
روایی و پایایی دارد
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها دارد
منبع دارد
فرمت فایل word
RIAL 29,000 – خرید
12