ابزار مورد استفاده، پرسشنامه کیفیت آموزش می باشد. این پرسشنامه توسط کلانتری (۱۳۹۴) ساخته شده است و ۲۰ گویه می باشد. این پرسشنامه شامل ابعاد كيفيت عملكرد،كيفيت تدريس، كيفيتمدرسان و كيفيت منابع اختصاص يافتة می باشد
| هدف | بررسی سنجش کیفیت آموزش در مدارس |
| تعداد گویه ها | ۲۰ |
| سال انتشار | ۱۳۹۴ |
| مؤلفه ها |
چهارمولفه(كيفيت عملكرد،كيفيت تدريس، كيفيتمدرسان و كيفيت منابع اختصاص يافتة) |
| سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
| روایی و پایایی | دارد |
| تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
| منبع | دارد |
| فرمت فایل | word |