هدف | بررسی سنجش روش های مختلف تدریس |
تعداد گویه ها | ۳۶ |
سال انتشار | ۱۳۹۳ |
مؤلفه ها |
دو مولفه (روش تدریس مستقیم و روش تدریس اجتماعی) |
سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
روایی و پایایی | دارد |
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل | word |
پرسشنامه مهارت های زندگی
مقیاس مهارت های زندگی توسط ساعتچی و همکاران (۱۳۸۹) ساخته شد. این پرسشنامه شامل ۴۰ گویه می باشد که بر مبنای طیف پنج تایی لیکرت «خیلی زیاد»، «زیاد»، «تاحدی»، «کم» و «خیلی کم »تنظیم گردیده است. در اين پژوهش، اعتبار محتوا و صوري پرسشنامه توسط اساتيد و دانشجويان دانشگاه هاي مختلف مورد بررسي و تأييد قرار خواهد گرفت. اين آزمون بارها در ايران مناسب سازي شده و در پژوهش ها و پايان نامه هاي مختلفي از اين ابزار استفاده شده است.
هدف | بررسی سنجش میزان مهارت های زندگی در میان دانش آموزان |
تعداد گویه ها | ۴۰ |
سال انتشار | ۱۳۸۹ |
مؤلفه ها |
ده مولفه (خود آگاهی، داشتن هدف در زندگی، مهارت های مربوط به ارتباطات انسانی، روابط بین فردی، مهارت تصمیم گیری ، بهداشت و سلامت روان و…) |
سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
روایی و پایایی | دارد |
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل | word |
پرسشنامه رضایت از زندگی
ابزار مورد استفاده، شاخص رضايت از زندگي نوگارتن و هوايرست (۱۹۹۸) می باشد که به منظور ارزيابي كلي احساس بهزيستي سالمندان و تشخيص سالخوردگي موفقيت آميز ساختند و داراي ۲۰ عبارت و پنج بعد ميل به زندگي (در مقابل بي احساسي )، ثبات قدم و شكيبايي، همخواني ميان آرزوها و اهداف تحقق يافته، خودانگارة مثبت و چگونگي خُلق است. نمره گذاري براساس طبف پنج تایی لیکرت می باشد.
هدف | بررسی سنجش رضایت از زندگی در میان سالمندان |
تعداد گویه ها | ۲۰ |
سال انتشار | ۱۹۹۸ |
مؤلفه ها |
پنج مولفه (میل به زندگی، ثبات قدم و شکیبایی، همخوانی میان آرزوها و اهداف تحقق یافته ،خود انگاره مثبت و چگونگی خلق) |
سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
روایی و پایایی | دارد |
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل | word |
پرسشنامه سبک زندگی سالمندان
ابزار مورد استفاده، پرسشنامه سنجش سبك زندگي سالم در سالمندان ايراني می باشد. پرسشنامه ي مذكور داراي يك قسمت دموگرافيك و يك قسمت اصلي شامل ۴۶ سؤال به شرح زير ميباشد: ۱۵سؤال در حيطه ي پيشگيري؛ ۵ سؤال در حيطه ي فعاليت جسمي، ورزش، تفريح و سرگرمي؛ ۱۴سؤال در حيطه ي تغذيه ي سالم؛ ۵ سؤال در حيطه ي مديريت استرس و ۷ سؤال در حيطه ي روابط اجتماعي و بين فردي
هدف | بررسی سنجش سبک زندگی در میان سالمندان |
تعداد گویه ها | ۴۶ |
سال انتشار | ۱۳۹۲ |
مؤلفه ها |
پنج مولفه (پیشگیری، حیطه تغذیه، حیطه ورزش و تفریح، حیطه مدیریت استرس، حیطه روابط اجتماعی و بین فردی) |
سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
روایی و پایایی | دارد |
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل | word |
پرسشنامه فناوری اطلاعات
هدف | بررسی سنجش میزان استفاده از فناوری اطلاعات |
تعداد گویه ها | ۲۵ |
سال انتشار | ۱۳۹۲ |
مؤلفه ها |
چهار مولفه (نوع استفاده، استفاده از نرم افزاهای آموزش، نوع و میزان استفاده از اینترنت، نوع و میزان استفاده از سرویس های اینترنتی) |
سوالات مربوط به هر مؤلفه | مشخص شده است |
روایی و پایایی | دارد |
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها | دارد |
منبع | دارد |
فرمت فایل | word |