پرسشنامه فرایند آموزشتوسط سعادتی تبار (۱۳۹۰) طراحی گردیده است. این پرسشنامه شامل ابعاد نیازسنجی، طراحی آموزش، اجرای آموزش، ارزیابی آموزش و بازخورد می ­باشد. این پرسشنامه شامل ۵۰ گویه است که بر مبنای همان طیف پنج  گزینه ای لیکرت طراحی شد.

این پرسشنامه بر مبنای مدل تعالی آموزش ساخته شده است. ساخته شده داراي ۳۷ گویه است. این پرسشنامه داراي نه خرده مقیاس (رهبری و آموزش، فرهنگ یادگیری و توسعه ، استراتژی آموزش، نیازسنجی آموزشی، طراحی و برنامه ریزی آموزشی، مدیریت اجرایی آموزش، ارزشیابی آموزشی، نتايج عملکردی آموزش و نتايج کلیدی سازمانی) است.