پرسشنامه­ رهبری اخلاقی توسط کارلشون و همکاران (۲۰۱۱) ساخته شده است. پرسشنامه شامل ابعاد مانند (انصاف، رهنمودهای اخلاقی، جهت گیری فردی، اشتراک قدرت، شفافیت نقش) می باشد که بر اساس طیف ۵ تایی لیکرت طراحی شده است.

پرسشنامه مورد استفاده، پرسشنامه­ اثربخشی مدیران می باشد. پرسشنامه اثربخشی مدیران شامل ابعاد مانند (رهبري معلمان و كاركنان؛ ياري رساندن به دانش ­آموزان؛ روابط سازنده با اولياء؛ برخورد شايسته با معلمان و كاركنان؛ مهارت در ارزشيابي؛  اداره امور مدرسه) می باشد که بر اساس طیف ۵ تایی لیکرت طراحی شده است و میزان اثربخشی مدیران را مورد سنجش قرار می دهد.

پرسشنامه عوامل مؤثر بر موفقیت یادگیری الکترونیکی شامل ۲۵ گویه می باشد که بر اساس مقیاس پنج گزینه ای لیکرت (خیلی زیاد = ۵، زیاد= ۴، تا حدی = ۳، کم= ۲ و  خیلی کم= ۱) تنظیم شده است. این پرسشنامه شامل ابعاد عوامل عامل سازمانی، تکنولوژیک، سواد اطلاعاتی،  محیطی و آموزشی می باشد. این پرسشنامه توسط بردباری و همکاران (۱۳۹۳) طراحی گردیده  است.

پرسشنامه ارتباط صنعت و دانشگاه توسط اسماعیلی (۱۳۹۰) است که شش بعد؛ تحقيق و توسعه، تسهيل و تامين منابع مالي تحقيق و توسعه، توسعه منابع انساني، انتشار و انتقال فناوري، ارتقاي کارآفريني و توليد کالا و خدمات را مورد سنجش قرار می دهد. این پرسشنامه  در ۴۹گویه تنظیم و بر اساس مقیاس پنج گزینه ای لیکرت (خیلی زیاد = ۵، زیاد= ۴، تا حدی = ۳، کم= ۲ و  خیلی کم= ۱) تنظیم شده است.

پرسشنامه عوامل مؤثر بر ترک خدمت شامل ۳۸ گویه می باشد که بر اساس مقیاس پنج گزینه ای لیکرت (خیلی زیاد = ۵، زیاد= ۴، تا حدی = ۳، کم= ۲ و  خیلی کم= ۱) تنظیم شده است. این پرسشنامه شامل ابعاد عوامل فردی (آموزش عمومی، درگیری شغلی) (عوامل محیطی(فرصت محیطی، پیشرفت تکنولوژی) و عوامل سازمانی (استقلال در کار، فرصت ترفیع، تکراری بودن، حمایت اجتماعی، عدالت توزیعی، پرداخت، استرس شغلی) مورد شناسایی قرار گرفت.  به. این پرسشنامه توسط سلطانی (۱۳۹۴) طراحی گردیده  است و بر اساس مدل پرایس (۲۰۰۱) ساخته شده است.